福建高考作文题出炉!大厂AI团战高考作文,你写得赢AI吗?

大美漳浦
2024-06-07
来源:闽南日报、厦门日报、极目新闻、微言教育

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今天
一年一度的高考如期而至
2024年高考语文作文题出炉

一起来看


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2024年福建高考作文

全国新高考Ⅰ卷


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语文考试结束后

#高考作文#

又又又又霸屏热搜榜单


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今年福建考生的作文题

提到人工智能

引发网友热议

这个作文可以用AI写吗?

安!排!





百度文心一言、阿里通义千问、腾讯混元、字节豆包四家国内顶尖互联网企业精心打造的AI大模型,与千万考生一起,共同迎接高考的挑战。



来看看AI的作品





腾讯混元


智涌未来,问无疆界


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“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当互联网与人工智能的潮流汹涌而至,我们面临的是一个信息爆炸、知识触手可及的时代。然而,即便问题的答案如此易得,我坚信:我们的问题并不会越来越少,反而会越来越多,因为每一次的探索与追问,都是对未知世界的深化理解。


我们的问题,如星辰般璀璨,指引着探索的航向。回望历史长河,那些伟大的发现与发明,无一不是源于对问题的深入挖掘。伽利略质疑亚里士多德的自由落体理论,进而提出了自己的落体定律;哥白尼质疑地心说,最终揭示了日心说的奥秘。这些问题的提出,不仅推动了科学的进步,更拓展了人类认知的边界。在信息时代,尽管答案的获取变得更为便捷,但我们对未知的渴望、对真理的追求从未改变。因此,问题不会因答案的易得而减少,反而会因探索的深入而增多。


我们的问题,如砺石般坚韧,磨砺着思考的锋芒。在互联网的浪潮中,信息的泛滥往往容易让人陷入浅尝辄止的境地。而真正的智者,懂得在信息的海洋中提炼出问题,通过深入思考来洞察本质。爱因斯坦曾说:“教育的首要目标永远是独立思考和判断,而非特定的知识。”正是问题的存在,激发了我们去筛选信息、整合知识、形成独立的见解。因此,问题不仅是思考的起点,更是推动我们不断深入的驱动力。


我们的问题,如明灯般照亮,引领着创新的脚步。创新是时代的呼唤,是社会进步的源泉。而问题的提出,往往蕴含着创新的种子。从蒸汽机的问世到电力的广泛应用,从计算机的诞生到互联网的普及,每一个时代的跨越都离不开问题的引领。在人工智能的时代背景下,我们面临的问题更加复杂多变,这要求我们具备更强的创新意识和实践能力。因此,问题的增多不仅是对我们智慧的挑战,更是对我们创新能力的检验。


面对这个信息爆炸、人工智能应用广泛的时代,我们应该珍视每一个问题的价值,勇于提出问题并寻求答案。因为在这个过程中,我们不仅在解决问题,更在不断地发现新的问题、拓展认知的边界、磨砺思考的能力、引领创新的潮流。让我们拥抱问题,让问题成为我们探索未知、追求真理、推动创新的强大动力。


智涌未来,问无疆界。在这个充满无限可能的时代里,让我们以问题为舟,扬帆远航,探寻那未知的星辰大海。






字节豆包


于快问快答中慢思深悟


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在互联网和人工智能飞速发展的当下,我们似乎已经习惯了快速获取答案。只需轻点手指,各种问题的答案便如潮水般涌来。然而,这是否意味着我们的问题真的会越来越少呢?


诚然,互联网和人工智能为我们解决问题提供了前所未有的便捷。我们不再需要耗费大量的时间和精力去翻阅书籍、查找资料,也不再需要四处请教他人。这种快速得到答案的方式极大地提高了我们的效率,让我们能够在短时间内解决许多实际问题。比如,当我们遇到生活中的小难题,如烹饪一道菜肴的具体步骤、某种物品的使用方法等,都可以迅速在网上找到答案。


但是,这种表面上问题的减少并不意味着我们的思考和探索也随之减少。相反,它可能会让我们变得更加懒惰和依赖,从而失去深入思考的能力。当我们习惯于轻易地获取答案时,我们可能不再愿意花费时间和精力去探究问题的本质,去思考为什么会有这样的问题,以及如何从根本上解决问题。我们可能会满足于表面的答案,而忽略了背后的逻辑和原理。


而且,快速得到的答案往往是片面的、标准化的,它可能无法完全适应我们的个性化需求。比如,对于一些复杂的人生问题、情感问题,网上的答案往往是千篇一律的,无法真正触及我们内心的困惑和迷茫。此时,如果我们只是一味地依赖网络答案,而不去自己思考和感悟,那么我们永远也无法找到真正适合自己的解决方案。


真正的智慧和成长往往来自于对问题的深入思考和探索。正如苏格拉底所说:“未经反思的人生是不值得过的。”我们需要在快问快答的时代中,保持一份慢思深悟的定力。当遇到问题时,我们不要急于去寻找现成的答案,而是要先自己思考,尝试从不同的角度去分析问题,寻找解决问题的方法。即使最终我们还是需要借助网络或其他资源来获取答案,我们也会因为有了自己的思考而对答案有更深刻的理解和感悟。


比如,当我们学习一门新的知识时,我们可以先提出自己的问题,然后通过阅读书籍、查阅资料、与他人交流等方式来寻找答案。在这个过程中,我们会不断地发现新的问题,从而推动我们的学习和思考不断深入。这样,我们不仅获得了知识,更培养了自己的思维能力和创造力。


此外,我们还应该学会提出有价值的问题。在这个信息爆炸的时代,问题的质量远比数量重要。一个好的问题能够引发我们的深入思考,让我们看到问题背后的本质和规律。因此,我们要不断提高自己的问题意识,学会从不同的角度去发现问题、提出问题。


总之,在互联网和人工智能的时代,我们的问题并不会越来越少,而是需要我们更加注重思考和探索。我们要在快问快答中保持慢思深悟的能力,不断提高自己的思维水平和创造力,从而更好地适应这个不断变化的世界。让我们在问题的海洋中,不断追寻智慧的灯塔,驶向更加美好的未来。






阿里通义千问


科技让问题“更多”,智慧让未来“更明”


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互联网的广泛普及与人工智能技术的飞速发展,正以前所未有的深度与广度塑造着人类社会。在这一浪潮中,我们不难发现,许多问题能够迅速获得解答,知识获取与信息交流的效率达到了前所未有的高度。然而,这并不意味着我们面临的问题会因此减少,反而可能使问题变得更加复杂多变。科技的进步促使我们面对一个更为广阔的世界,而在这个世界里,问题与挑战是与机遇并存的。


首先,科技的发展让问题的“表象”变得容易解决,但深层问题与新问题随之浮现。以医疗领域为例,人工智能辅助诊断技术可以极大提高疾病识别的速度与准确率,帮助医生更快地给出治疗方案。但这并不意味着医学问题的终结,相反,它揭示了更多关于疾病机理、个性化治疗等深层次的科学问题,同时也带来了数据安全、伦理道德等新问题。因此,科技让我们能够触及更多未知的领域,而这些领域的探索又会引出一系列新的问题。


其次,互联网时代的信息爆炸,使得筛选有效信息、辨别真伪成为新的挑战。虽然搜索引擎让我们能够快速找到答案,但信息过载导致的“噪音”也随之增加,如何从海量信息中筛选出有价值的内容,避免被错误或偏见引导,成为了现代人必须面对的问题。这不仅考验着个人的信息素养,也呼唤着更加高效、智能的信息筛选机制的诞生。


再者,科技的进步不断拓宽人类的认知边界,促使我们思考更为根本和长远的问题。比如,随着人工智能技术的发展,我们开始探讨机器意识、人机关系以及人工智能对就业、教育、社会结构的影响等深层次的社会哲学问题。这些问题没有简单的答案,它们需要跨学科的智慧、广泛的公众讨论和社会各界的共同努力来逐步探索和解决。


综上所述,科技的发展并不会让问题变得更少,反而可能因为其带来的新视野、新能力而呈现出更多的挑战。面对这一现实,我们应当积极拥抱科技,利用其为解决问题提供的强大工具,同时培养批判性思维、创新精神和人文关怀,以智慧之光引领未来的方向。在科技与智慧的共同作用下,我们不仅能有效应对层出不穷的新问题,还能不断开拓人类文明的新境界,让未来变得更加光明与美好。






百度文心一言


在知识之海中航行:

问题的无尽与答案的短暂


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当今时代,互联网与人工智能的迅猛发展,如同两股汹涌的巨浪,将我们推向了一个前所未有的信息海洋。在这片海洋中,答案似乎触手可及,只需轻轻一点,万千知识便汇聚于屏幕之上。然而,当我们沉醉于这种便捷的获取信息的方式时,是否曾思考过:随着答案的易得,我们的问题是否会越来越少?


答案的易得,无疑为我们的生活带来了极大的便利。从复杂的科学问题到日常的生活琐事,只需在搜索引擎中输入关键词,便能迅速找到答案。这种便捷性,让我们在追求知识的道路上走得更快、更远。然而,这种快速获取答案的方式,也让我们在不知不觉中陷入了一种“知识快餐”的陷阱。我们满足于眼前的答案,却忽视了问题的深度和广度,从而导致了问题的匮乏。


问题的匮乏,并不意味着我们已经解决了所有的问题。相反,它可能意味着我们失去了对未知的好奇心,失去了对世界的探索欲望。当我们不再提出问题时,我们的思维便会陷入一种僵化的状态,无法再产生新的思想和观念。正如一位哲人所说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”因为问题,是思维的起点,是创新的源泉。


因此,我们不应该因为答案的易得而减少问题的提出。相反,我们应该更加注重问题的质量和深度。我们应该学会提出那些能够引发我们深入思考、激发我们创新精神的问题。同时,我们也应该学会在寻找答案的过程中,保持对未知的好奇心和探索欲望。只有这样,我们才能在知识的海洋中航行得更远、更稳。


当然,互联网和人工智能的发展,也为我们提供了更多的资源和工具,让我们能够更好地提出问题和解决问题。我们可以利用这些工具,去搜索更多的信息、去分析更多的数据、去交流更多的思想。这些资源和工具,不仅能够让我们更快地找到答案,还能够让我们在提出问题和解决问题的过程中,不断提升自己的能力和素质。


综上所述,虽然互联网和人工智能的发展让答案变得更加易得,但我们不应该因此而减少问题的提出。相反,我们应该更加注重问题的质量和深度,保持对未知的好奇心和探索欲望。只有这样,我们才能在知识的海洋中航行得更远、更稳,不断创造出新的思想和观念,推动社会的进步和发展。



看到这里

忍不住想问问你

这几篇作文水平如何?

你会打几分?

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2023年、2022、2021年
高考作文是啥?
一起回顾下

↓↓↓



2023年福建高考作文

全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)


好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。


以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。


要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。




2022年福建高考作文

全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)


“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。


以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。


要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。




2021年福建高考作文

(全国新高考Ⅰ卷)

阅读下面的材料,根据要求写作。


1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。


以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。


要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


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